Fascination About الطفولة المبكرة

Fascination About الطفولة المبكرة

Blog Article

ذاكرة حادّة آليّة: فالطفل في مرحلة الطفولة المُبكِّرة لديه مقدرة مُميَّزة على حِفظ الأشياء حتى وإن كان دون فَهم؛ ولذلك يجب أن يتمّ استغلال هذه المرحلة في تحفيظه كلّ ما هو نافع من آيات قرآنيّة، وأحاديث نبويّة شريفة.

يتمكن الطفل في السنة الثانية من المشي والجري والسيطرة على حركة المعدة.

النموّ العقليّ المَعرفيّ: يتَّسِم الطفل في هذه المرحلة بالتفكير الساذج، والبسيط بالاتِّجاه الواحد؛ بحيث لا يمكنه التركيز إلّا على جانب واحد مِمّا يُعرَض أمامه.

مدارس وجامعات تأثير الأصدقاء على المراهق وإدارة مشكلات المراهقة مع دعاء صفوت شاهد الان

يبدأ الرضيع في تعلم رفع رأسه، ثم يتقدم تدريجيًا إلى الجلوس والزحف والوقوف والمشي. هذه المهارات الحركية الأساسية تتطور بفضل التفاعل بين العوامل البيولوجية والبيئية، حيث يلعب الدعم والتشجيع من الوالدين ومقدمي الرعاية دورًا كبيرًا في تعزيز هذه القدرات.

يُقصَد بالطفل لغةً: الجزء من الشيء، وهو المولود ما دام ناعماً دون البلوغ، وهو أيضاً أوّل حياة المولود حتى بلوغِه،[١] ويُمكن تعريفه كما عرّفه (قاموس أكسفورد) بأنّه: الفرد حديث الولادة، أمّا الطفولة، فقد تمّ تعريفها من وجهة نظر عُلماء الاجتماع على أنّها: المرحلة الأولى من حياة الشخص، والتي من خلالها يكون اعتماد الطفل على والديه، علماً بأنّ أهميّة هذه المرحلة تكمن في أنّها الطريق الذي من خلاله يصل الطفل الى النُّضج الفسيولوجيّ، والاجتماعيّ، والعقليّ، والنفسيّ، كما أنّ الإنسان يتفاعل اجتماعيّاً من خلالها مع البيئة المُحيطة به.[٢]

وتبدأ هذه المرحلة منذ لحظة الإخصاب وتكوين البويضة الملقّحة وحتى الولادة، حيث يمرّ الجنين من خلالها بسلسلة من التطورات النمائيّة، فتبدأ هذه البويضة المخصّبة بالانقسام والتكاثر حتى تكوّن الجنين بصورته النهائيّة على هيئة إنسان، ليصبح بذلك مهيَّئاً لعملية الولادة والخروج إلى العالم الخارجيّ، ويتأثر نمو الجنين بشكل عام بالعوامل البيئيّة الخارجيّة، والعوامل النفسيّة الداخلية للأم الحامل، أما الولادة فهي مرحلة انتقال الطفل من الاعتماديّة الكلية على الأم في كافة العمليات الحيويّة إلى مرحلة الاستقلال النسبي.[٥]

هذا التحول يتطلب منهم اكتساب مجموعة من المهارات الاجتماعية التي تساعدهم على التفاعل بفعالية مع الآخرين.

ولذلك نجد أن طفل الخامسة يستطيع أن يرسم خطوطاً مستقيمة في كل الاتجاهات. ويحب أطفال الخامسة في العادة ممارسة الجري ولكن ليس لذات الجري ولكن لهدف وهو جعل الجري وسيلة لسبق أقرانه وفي بعض الأحيان من يكبرونهم.

مرحلة ما قبل المراهقة تتميز بتنوع مصادر المعرفة والتربية التي يتعرض لها الطفل، حيث يتعرض لتحارب ومعلومات أكثر تعقيداً في المدرسة والمحيط الاجتماعي ومصادر المعرفة المختلفة، وهذه المرحلة اختبار شامل لجميع المعارف والعادات والصفات التي اكتسبها الطفل وطوّرها خلال مرحلة الطفولة المبكّرة.

بناء منظومة القيم: يرتبط تكوين الشخصية بسلسة معقّدة من القيم الأخلاقية على رأسها القيم الدينية والاجتماعية التي يكتسبها الإنسان بشكلٍ خاص في مرحلة الطفولة، وعلى الرغم من التأثير الكبير للمراحل العمرية اللاحقة وتجاربها تظل الطفولة هي المرحلة الأكثر أهمية في بناء القيم.

التأثر بالعوامل المحيطة: الطفل الرضيع شديد الحساسية للظروف المحيطة به، سواء ظروف المنزل أو ظروف البيئة أو ظروف التربية والثقافة، وأي حدث أو موقف أو طريقة عناية، تؤثر على صحة الطفل النفسية والجسدية والعاطفية، وهذا ما يعطي أهمية كبيرة لمرحلة الطفولة.

عدم التمييز بين الصواب والخطأ : فقد يشعل عود كبريت فتحرقه النار، وقد يضع يده في الماء الساخن وهو لا يعرف ضرره، فلا يحاسب الطفل بالضرب كالكبير المدرك لأن عقله لم ينضج بعد، والصواب أن نبعده عما يضره .

تعتبر مرحلة الطفولة المبكرة مرحلة أساسية هامه الامارات من مراحل النمو البشري، وهي مرحلة تمتد من سنتين إلى خمس سنوات، أو هي المرحلة التي تمتد من بداية العام الثالث إلى نهاية العام الخامس، أو أنها المرحلة التي تمتد من نهاية مرحلة رضاعة الطفل إلى فترة دخول المدرسة.